Planes de estudios de comunicación en América Latina
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López García, Xosé
Pereira Fariñas, Xosé
Hernández Soto, Tatiana
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Quito, Ecuador : CIESPAL
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Hoy en día, las facultades de Comunicación Social en América Latina deberían plantearse un nuevo reto: reflexionar, o bien recapacitar, sobre su estructura y planes de estudios, para poder enfrentarse a la creciente demanda de la tecnología digital. Si las autoridades universitarias y las facultades de Comunicación no evalúan y estudian este nuevo contexto, con el fin de tomar las medidas necesarias que permitan proyectar sus instituciones como medios de permanente actualización, podrían encontrarse administrando formaciones obsoletas y preparando periodistas o comunicadores sociales que no sepan adaptarse a las demandas del mercado. No obstante, el crecimiento de los estudios de periodismo o comunicación en América Latina ha sido tan abrumador, que en la actualidad el número de facultades de Comunicación Social afiliadas a la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) es de aproximadamente 450 facultades en 22 países de América Latina y muchas de ellas aún no están afiliadas. Pero, ¿qué es la FELAFACS? Es un organismo internacional de carácter no gubernamental que agrupa facultades y/o escuelas de Comunicación y Periodismo, pertenecientes a universidades de países de América Latina. Su objetivo principal es contribuir al desarrollo de la enseñanza y práctica profesional de la Comunicación, en sus diversas áreas, en América Latina.
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FELAFACS, AMÉRICA LATINA, CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN, DESARROLLO, TECNOLOGÍA DIGITAL, DEMANDA
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p. 4-13
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López García, Xosé, Xosé Pereira Fariñas y Tatiana Hernández Soto. 2006. Planes de estudios de comunicación en América Latina. Chasqui 94: 4-13
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