La política exterior en educación del Ecuador y su repercusión en la educación secundaria en el período 2015-2025
Date
Authors
Báez Salazar, Sandy Paola
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Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
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Abstract
Description
La presente tesis analiza la relación entre las decisiones internacionales del Ecuador y su sistema educativo a nivel secundario. El estudio utiliza el neoliberalismo institucional como dispositivo analítico para explicar cómo el Estado ha transitado de ser un garante de derechos sociales a un regulador centrado en la eficiencia, la competitividad y los resultados cuantificables. A nivel teórico, la investigación se fundamenta en tres supuestos del neoinstitucionalismo: la generación de credibilidad en los compromisos contractuales, la simplificación de las negociaciones entre actores y la creación de espacios de aprendizaje mutuo.
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Keywords
POLÍTICA EXTERIOR, COOPERACIÓN INTERNACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA, FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN, DOCENTES, ECUADOR, AMÉRICA LATINA
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Tesis de maestría
Date
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T/327.866/B574p
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135 páginas
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Báez Salazar, Sandy Paola. 2026. La política exterior en educación del Ecuador y su repercusión en la educación secundaria en el período 2015-2025. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.