El texto educativo
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Authors
Carbo Bravo, Edmundo
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Quito : Talleres Gráficos Nacionales
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Abstract
Description
Durante el período del “memorismo” en la educación, el texto fue considerado la panacea indispensable; sirvió tanto para encubrir la deficiencia de saber del profesor como para proporcionarle descanso y comodidad. El servilismo hacia el texto y lo defectuoso de muchos de ellos determinaron finalmente su abandono en los campos de la enseñanza.
El destierro del mal texto y de su pobre empleo logrado gracias al influjo de nuevas concepciones pedagógicas que circulaban por el mundo, si bien fue beneficioso, dio paso a la introducción de la “conferencia” y el “copiado” como sustitutos igualmente deficientes, que aunando defectos se convirtieron en la actividad absorbente de nuestra Segunda Educación.
Ninguna reforma, ni el más pequeño avance en la pedagogía de la Segunda Educación será posible mientras se sigan empleando como recursos únicos estos instrumentos del verbalismo y la antirreflexión.
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Keywords
EDUCACIÓN, LIBROS DE TEXTO, GUÍAS, PLANIFICACIÓN
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Libro
Date
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FER1L010186
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138 páginas , [1] página sin numerar ; 21 centímetros
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Carbo Bravo, Edmundo. 1947. El texto educativo. Quito: Talleres Gráficos Nacionales
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