El vigésimo número de "REVISTA ECUATORIANA DE EDUCACION" se ha destinado al estudio de varios problemas de la educación primaria, entre los que podemos mencionar los relacionados con el Plan y los Programas de estudio; las conexiones e interdependencia entre maestros y alumnos o entre la escuela y el hogar y la comunidad, la evaluación del trabajo escolar, la supervisión escolar, la actividad en el aula y fuera de ella, etc.