La presente investigación tiene como objetivo explicar cómo ha incidido la política pública de calidad universitaria en los controles democráticos dentro de la educación superior del Ecuador durante el periodo 2010 – 2018, esto enfocado en las reformas realizadas a la Ley Orgánica de Educación Superior del año 2010 y 2018, por medio de las cuales se incorpora la calidad como meta de gobierno y se crea una nueva estructuración de los órganos que controlan las universidades en el Ecuador.