Análisis de la política pública de alfabetización en el Ecuador en el período 2010 - 2017

Yépez Calderón, Fernanda Catalina

DSpace Principal
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Tesis Sistema FLACSO
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Sede Ecuador
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Políticas Públicas y Gestión - Tesis Maestrías
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dc.contributor	Manosalvas Vaca, Mónica Margarita (Dir.)
dc.creator	Yépez Calderón, Fernanda Catalina
dc.date	2020-07
dc.date.accessioned	2021-02-01T04:06:09Z
dc.date.available	2021-02-01T04:06:09Z
dc.identifier.citation	Yépez Calderón, Fernanda Catalina. 2020. Análisis de la política pública de alfabetización en el Ecuador en el período 2010 - 2017. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/16754
dc.description	La reforma a la Constitución de la República del Ecuador publicada en el 2008 permitió que el gobierno y el Ministerio de Educación como entidad regulatoria del sistema educativo nacional, intervengan como actores clave de la política educativa del país. En el marco de la Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI, se colocó en la agenda educativa la problemática de la alfabetización de jóvenes y adultos, así, desde el Estado, se emprendieron acciones orientadas a eliminar el analfabetismo en el país; esto produjo en el año 2009 la declaratoria de “patria libre de analfabetismo”, y, posterior a ella, la implementación de programas y proyectos, sin embargo a pesar de los esfuerzos realizados se presentan fallas en cuanto a la efectividad y eficiencia.	es_ES
dc.format	86 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	ALFABETIZACIÓN	es_ES
dc.subject	POLÍTICA PÚBLICA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	SISTEMA SOCIAL	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.title	Análisis de la política pública de alfabetización en el Ecuador en el período 2010 - 2017	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES