dc.creator |
Sinnardet, Emmanuelle |
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dc.date |
2000-04 |
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dc.date.accessioned |
2010-02-12T13:53:33Z |
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dc.date.available |
2010-02-12T13:53:33Z |
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dc.identifier.citation |
Sinnardet, Emmanuelle. Nación y educación del Ecuador de los años treinta y cuarenta (Ensayo). En: Íconos: revista de ciencias sociales. 20 años de búsquedas, Quito: FLACSO sede Ecuador, (no. 9, abril 2000): pp. 110-125. ISSN: 109-111 |
en |
dc.identifier.issn |
109-111 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10469/1676 |
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dc.description |
La presencia de la población indígena define los modelos de la integración nacional, pues se la consideraba como el principal freno al desarrollo y a la modernidad ecuatoriana. |
en |
dc.format |
p. 110-125 |
en |
dc.language |
spa |
en |
dc.publisher |
Quito : FLACSO sede Ecuador |
en |
dc.subject |
ENSAYO |
en |
dc.subject |
NACIÓN ECUATORIANA |
en |
dc.subject |
EDUCACIÓN ECUATORIANA |
en |
dc.subject |
POBLACIÓN ECUATORIANA |
en |
dc.subject |
ESSAY |
en |
dc.subject |
ECUATORIAN NATION |
en |
dc.subject |
ECUATORIAN EDUCATION |
en |
dc.subject |
ECUATORIAN POPULATION |
en |
dc.title |
Nación y educación del Ecuador de los años treinta y cuarenta |
en |
dc.type |
article |
es_ES |
dc.tipo.spa |
Artículo |
en |