El propósito de esta investigación radica en el interés de brindar un referente de conocimientos, información y recomendaciones sobre el proceso que ha seguido la política pública agropecuaria y la de educación, dirigida a la población rural del departamento del Magdalena, dada la evidencia de pocos análisis en este campo a nivel territorial. Se estima que puede convertirse en una herramienta analítica que, aunada a la disponibilidad de recursos y a la voluntad política necesarias, conduzcan a la toma de decisiones y por esta vía, a la solución de algunos problemas concretos que históricamente ha enfrentado este sector en dicho departamento. Precisamente en un periodo de transición social y política como presentado en Colombia tras la firma de los Acuerdos de paz entre el Gobierno y la Organización guerrillera Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC-EP), la pobreza rural se ha puesto como foco de discusión y se ha planteado la necesidad de realizar una “transformación estructural del campo, para cerrar las brechas entre el campo y la ciudad y crear condiciones de bienestar y buen vivir para la población rural” (Alto Comisionado para la Paz, 2016, pág. 9) .