Prácticas sociales discriminatorias en escenarios académicos :

Mazzeo, Cecilia

dc.contributor	Maioli, Esteban Patricio Ezequiel (Dir.)
dc.creator	Mazzeo, Cecilia
dc.date	2022-09
dc.date.accessioned	2023-04-14T01:21:16Z
dc.date.available	2023-04-14T01:21:16Z
dc.identifier.citation	Mazzeo, Cecilia (2022). Prácticas sociales discriminatorias en escenarios académicos : interseccionalidad género y campo disciplinar de formación profesional. Estudio de caso Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires (FADU UBA). Período 2021 - 2022. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/19049
dc.description	Esta tesis presenta una investigación que tuvo por objetivo responder los siguientes interrogantes ¿Cuáles son las prácticas sociales discriminatorias que se identifican en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires? ¿Cuáles son los fundamentos para estas prácticas? ¿Qué estereotipos discriminatorios fundados en el género se reproducen por medio de estas prácticas? ¿Qué estereotipos discriminatorios fundados en la formación profesional se reproducen por medio de estas prácticas? ¿Cómo se relacionan estos estos estereotipos discriminatorios entre sí y con las prácticas sociales discriminatorias?. Dicha investigación buscó comprender las lógicas que subyacen en las práctica sociales discriminatorias que tienen por escenario un espacio académico compuesto por siete carreras de muy diversa naturaleza, vinculadas por una misma concepción sobre el diseño, pero atravesadas por múltiples diferencias. Las prácticas sociales discriminatorias fundadas en género y formación de grado conforman el núcleo duro de este trabajo, comprender las lógicas de esta construcción ideologizada de la diferencia su objetivo principal.	es_ES
dc.format	interseccionalidad género y campo disciplinar de formación profesional. Estudio de caso Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires (FADU UBA). Período 2021 - 2022	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	*
dc.subject	DISCRIMINACIÓN BASADA EN EL GÉNERO	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	es_ES
dc.subject	UNIVERSIDADES	es_ES
dc.subject	SUBJETIVIDAD	es_ES
dc.subject	PREJUICIO	es_ES
dc.subject	ARQUITECTURA	es_ES
dc.subject	DOCENTES UNIVERSITARIOS	es_ES
dc.subject	ENCUESTAS	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS DOCUMENTAL	es_ES
dc.subject	ENTREVISTAS	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.subject	BUENOS AIRES [CIUDAD]	es_ES
dc.title	Prácticas sociales discriminatorias en escenarios académicos :	es_ES
dc.title.alternative	interseccionalidad género y campo disciplinar de formación profesional. Estudio de caso Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires (FADU UBA). Período 2021 - 2022	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES