Gestión de información sobre eventos de ausentismo y abandono en estudiantes de bachillerato de macro-liceos públicos de Montevideo.

Birnfeld Zaions, Marcel

DSpace Principal
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Tesis Sistema FLACSO
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Sede Uruguay
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Educación Sociedad y Política - Tesis de Maestrías
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dc.contributor	Espiga Dorado, Silvana (Directora)
dc.creator	Birnfeld Zaions, Marcel
dc.date	2023-11
dc.date.accessioned	2024-09-05T17:53:59Z
dc.date.available	2024-09-05T17:53:59Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/21357
dc.description	La desvinculación educativa es un fenómeno que afecta predominantemente a los estudiantes de instituciones públicas. La gestión de información sobre los eventos que ponen en riesgo la continuidad educativa constituye un componente esencial para el diseño de estrategias de prevención de la desvinculación y el acompañamiento a las trayectorias educativas. Este trabajo de investigación presenta un exhaustivo análisis de los procesos de gestión de información sobre estudiantes que atraviesan eventos de riesgo como el ausentismo y el abandono en los liceos públicos más poblados de Montevideo. A través de este análisis se identifican las características que adquiere la producción y la circulación de la información, así como los desafíos que encuentran los actores institucionales para la efectiva detección del riesgo de desvinculación y la movilización de recursos adecuados para abordar las situaciones de riesgo a partir de la información disponible.	es_ES
dc.description	Educational disengagement is a phenomenon that predominantly affects students from public institutions. The management of information on events that put educational continuity at risk is an essential component for the design of strategies for the prevention of disengagement and the accompaniment of educational pathways. This research offers an exhaustive analysis of the processes of information management on students who go through risk events such as absenteeism and dropout in the most populous public high schools in Montevideo, Uruguay. Through this analysis, the characteristics of the production and circulation of information are identified, as well as the challenges faced by institutional actors for the effective detection of the risk of disengagement, and the mobilization of adequate resources based on the information available to address risk situations.	es_ES
dc.format	137 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Montevideo, Uruguay: FLACSO Sede Uruguay	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	DESVINCULACIÓN EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	RIESGO EDUCATIVO	es_ES
dc.subject	GESTIÓN DE INFORMACIÓN	es_ES
dc.subject	BACHILLERATO	es_ES
dc.subject	MACROLICEOS	es_ES
dc.title	Gestión de información sobre eventos de ausentismo y abandono en estudiantes de bachillerato de macro-liceos públicos de Montevideo.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES