Estudio multimodal de discursos y contenidos difundidos en medios de comunicación: una aproximación interdisciplinaria

Consejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación (CORDICOM)

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dc.coverage.spatial	ECU	es_ES
dc.creator	Consejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación (CORDICOM)
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2025-09-26T16:23:32Z
dc.date.available	2025-09-26T16:23:32Z
dc.identifier.citation	Consejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación (CORDICOM). 2017. Estudio multimodal de discursos y contenidos difundidos en medios de comunicación: una aproximación interdisciplinaria. Quito: CORDICOM.	es_ES
dc.identifier.isbn	978-9942-22-180-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/24782
dc.description	De acuerdo con el artículo 63 de la Ley Orgánica de Comunicación, el Consejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación es la institución competente para la calificación de contenidos presuntamente discriminatorios, difundidos por los medios de comunicación social del Ecuador, los cuales son denunciados por la ciudadanía o reportados por la Superintendencia de la Información y Comunicación. Estos contenidos comunicacionales tienen las siguientes características. En primer lugar, son contenidos difundidos a través de diferentes formatos: televisivo, radial o impreso, lo cual implica construir herramientas metodológicas que puedan captar los significados y sentidos configurados a través de la articulación de los modos verbal, visual y/o sonoro.	es_ES
dc.description.sponsorship	CORDICOM	es_ES
dc.description.tableofcontents	ÍNDICE \| PRESENTACIÓN 7 \| PRIMER ESTUDIO 19 \| INTRODUCCIÓN 21 \| 1. MARCO TEÓRICO 25 \| 1.1 La discriminación como fenómeno sociojurídico y sociocultural 27 \| 1.2 La discriminación y el enfoque interseccional 41 \| 1.3 Discurso, ideología y discriminación 45 \| 2. ESTRATEGIA METODOLÓGICA: NIVELES DE ANÁLISIS DEL DISCURSO DISCRIMINATORIO 55 \| 2.1 Elementos para la elaboración del marco teórico sobre el tipo de discriminación 58 \| 2.2 Análisis textual 60 \| Modo verbal: Contribuciones teórico-metodológicas de Teun Van Dijk al análisis textual 66 \| Modo visual 74 \| Modo sonoro 88 \| Descripción del análisis textual 93 \| 2.3 Análisis Co-textual 97 \| 2.4 Análisis Contextual 98 \| 2.5 Interpretación del contenido comunicacional y conclusiones 102 \| ANEXO 1: Ejemplo de Análisis de Concordancia, Coherencia, Redundancia y Cohesión 107 \| ANEXO 2: Síntesis de las Principales Herramientas de la Metodología para la Calificación de Contenidos 117 \| BIBLIOGRAFÍA 125 \|	es_ES
dc.format	289 páginas	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito : CORDICOM	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	DISCRIMINACIÓN	es_ES
dc.subject	DERECHOS HUMANOS	es_ES
dc.subject	IGUALDAD DE OPORTUNIDADES	es_ES
dc.subject	DISCURSOS	es_ES
dc.subject	MEDIOS DE COMUNICACIÓN	es_ES
dc.title	Estudio multimodal de discursos y contenidos difundidos en medios de comunicación: una aproximación interdisciplinaria	es_ES
dc.type	book	es_ES
dc.identifier.slug	https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/145932-opac	es_ES
dc.tipo.spa	Libro	es_ES