El papel de la educación y el desarrollo de la ciudadanía intercultural en el Perú

Aguirre Chávez, Felipe; Asencios Trujillo, Lida Violeta; López Rengifo, Carlos Fernando; Piñas Rivera, Livia Cristina; Asencios Trujillo, Lucia; Gallegos Espinoza, Djamila

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dc.coverage.spatial	MX	es_ES
dc.creator	Aguirre Chávez, Felipe
dc.creator	Asencios Trujillo, Lida Violeta
dc.creator	López Rengifo, Carlos Fernando
dc.creator	Piñas Rivera, Livia Cristina
dc.creator	Asencios Trujillo, Lucia
dc.creator	Gallegos Espinoza, Djamila
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2025-10-03T16:38:27Z
dc.date.available	2025-10-03T16:38:27Z
dc.identifier.citation	Aguirre Chávez, Felipe, Lida Violeta Asencios Trujillo, Carlos Fernando López Rengifo, Livia Cristina Piñas Rivera, Lucia Asencios Trujillo y Djamila Gallegos Espinoza. 2019. El papel de la educación y el desarrollo de la ciudadanía intercultural en el Perú. México: Voces de la educación / Ediciones del delirio.	es_ES
dc.identifier.isbn	978-607-8569-58-8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/24897
dc.description	La interculturalidad con marcada división entre las regiones, viene siendo un fenómeno que, en lo económico, lo social y lo cultural en general, se acentúa en los llamados países del tercer mundo. Al respecto, los países desarrollados afrontan una visible contradicción en varios de sus aspectos. Por ejemplo, en las naciones que ostentan el privilegio de considerarse “potencias económicas”, hoy por hoy, es muy raro que sus habitantes desempeñen oficios rudos o de servicios que naturalmente son imprescindibles en cualquier comunidad. Estos oficios están reservados casi, exclusivamente a los ciudadanos inmigrantes que residen temporal o definitivamente en el país rico y que no tuvieron la oportunidad de calificarse para una profesión. Desde luego, estos inmigrantes proceden de los países tercermundistas, entre ellos, de América Latina.	es_ES
dc.description.sponsorship	Voces de la educación : Ediciones del delirio	es_ES
dc.description.tableofcontents	ÍNDICE \| AGRADECIMIENTOS 11 \| PRÓLOGO 13 \| PRESENTACIÓN 17 \| JOSÉ RAMÓN DEL VALLE GONZÁLEZ 17 \| CAPÍTULO 1 19 \| CIUDADANÍA INTERCULTURAL 19 \| CAPÍTULO 2 29 \| DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIUDADANÍA INTERCULTURAL 29 \| CAPÍTULO 3 45 \| LAS RAÍCES 45 \| CAPÍTULO 4 61 \| EL GRAN IMPERIO INCA 61 \| CAPÍTULO 5 73 \| ¿ENCUENTRO ENTRE CULTURAS, DESCUBRIMIENTO, ¿O GENOCIDIO? 73 \| CAPÍTULO 6 83 \| MÁS ALLÁ DE LAS ANTILLAS Y EL CARIBE 83 \| CAPÍTULO 7 91 \| PERÚ EN LA ÉPOCA COLONIAL 91 \| CAPÍTULO 8 97 \| LA MIGRACIÓN HACIA LA CIUDAD Y SUS CONSECUENCIAS 97 \| CAPÍTULO 9 107 \| EL MESTIZAJE EN EL PERÚ 107 \| CAPÍTULO 10 117 \| DISTINTOS CRITERIOS ETNOCÉNTRICOS ANTE EL ENFOQUE INTERCULTURAL 117 \| CAPÍTULO 11 127 \| LA INTERCULTURALIDAD Y EL ARTE 127 \| CAPÍTULO 12 143 \| LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA MULTICULTURALIDAD 143 \| CAPÍTULO 13 167 \| ¿QUÉ SE ESTÁ HACIENDO EN EL PERÚ PARA EL DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN DE UNA CIUDADANÍA INTERCULTURAL? 167 \| CAPÍTULO 14 181 \| UNA REFLEXIÓN GENERALIZADORA 181 \| REFERENCIAS 189 \| BIODATA 197 \|	es_ES
dc.format	198 páginas	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	México : Voces de la educación : Ediciones del delirio	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	DIVERSIDAD CULTURAL	es_ES
dc.subject	DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL	es_ES
dc.subject	MIGRACIÓN	es_ES
dc.subject	IDENTIDAD CULTURAL	es_ES
dc.subject	MIGRACIÓN	es_ES
dc.subject	PERÚ	es_ES
dc.subject	INTERCULTURALIDAD	es_ES
dc.subject	MESTIZAJE	es_ES
dc.title	El papel de la educación y el desarrollo de la ciudadanía intercultural en el Perú	es_ES
dc.type	book	es_ES
dc.identifier.slug	https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/149952-opac	es_ES
dc.tipo.spa	Libro	es_ES