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A-CUBIERTA-T-2022 KPSC.png.jpgjul-2022La malla curricular en el bachillerato ecuatoriano: sus implicaciones en el Índice de desarrollo humanoSolano Candell, Karla Paola
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TFLACSO-2014MEDP.pdf.jpg3-nov-2014¿Mérito y azar? : nociones de justicia distributiva y selección soft. El caso de una escuela secundaria tradicional frente al mandato inclusorDi Piero, María Emilia
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TFLACSO-2015GSB.pdf.jpg1-jun-2015Una mirada con perspectiva de género a los materiales educativos digitales de la asignatura de formación cívica y ética para primaria y secundaria en MéxicoSantiago Benítez, Gisela
A-Cubierta-T-2018FJC.jpg.jpgdic-2018Los modos de enseñar en el nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires : cambios y permanencias en los formatos de clases escolares en escuelas secundarias, en el período 1984-2010Cazas, Fernando José
A-CUBIERTA-T-2020MCP.png.jpgmar-2020La motivación por aprender en estudiantes con retraso mental leve : estudio a través del habla privadaPandelo, María Cecilia
A-CUBIERTA-T-2020FM.png.jpg2020Los nuevos programas de educación para adultos en Uruguay : un estudio de caso del Plan de Adecuación Curricular 2009Meneses, Fabiana
A-Cubierta-T-2014VGP.jpg.jpgoct-2014Orientaciones motivacionales en relación con el rendimiento académico de estudiantes de inglés como lengua extranjeraGründler Plada, Virginia
TFLACSO-2013PZ.pdf.jpg8-nov-2013Las paradojas de la inclusión en la escuela media a partir de una lectura de la posición de los docentes en el vínculo educativo : aportes del psicoanálisis a la investigación del malestar en las prácticas socioeducativasZelmanovich, Perla
A-CUBIERTA-T-2020HFF.png.jpgsep-2020La participación estudiantil y el enfoque de capacidades : estudio de caso de la provincia de Mendoza 2018-2019Fiochetta, Héctor Fabricio
TFLACSO-2016DEO.pdf.jpgsep-2016Pedagogía de alternancia : una alternativa educativa para el nivel medio (C.E.P.T) del ámbito rural de la provincia de Buenos Aires, generadora de vínculos efectivos entre los jóvenes y el trabajoOliva, Daniel Eduardo
TFLACSO-2014HGT.pdf.jpgjun-2014Pedagogy in an oppressed state: A Multilevel Analysis of Learning in the International Development of Ecuador’s Official Intercultural Bilingual Education.Terry, Herbert Guy
A-CUBIERTA-T-2020CGG.png.jpgnov-2020Percepciones de actores institucionales sobre el abandono escolar : un estudio en seis escuelas secundarias del distrito de La MatanzaGigena, Cristian Gabriel
A-Cubierta-T-2018ESO.jpg.jpgdic-2018La política estudiantil en movimiento : un estudio sobre las agrupaciones políticas en una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos AiresEstefanía Soledad, Otero
A-CUBIERTA-T-2021 ASG.png.jpgdic-2021Políticas de incorporación de tecnologías digitales en escuelas secundarias de gestión estatal :Guma, Agata Sofía
A-CUBIERTA-T-2021 GEB.png.jpgmar-2021Las prácticas de psicólogos-as de los Departamentos de Orientación Escolar (DOE) en escuelas medias públicas de la CABABayeto, Gabriel Eduardo
TFLACSO-2011EDL.pdf.jpgjul-2011Prácticas discursivas y dificultades en el hacer de estudiantes y docentes en un bachillerato popular : tensiones y alcances en la producción de resistencia desde un dispositivo pedagógico emergenteLanger, Eduardo Daniel
A-Cubierta-T-2018NEM.jpg.jpgmar-2019La prensa estudiantil como táctica de resistencia a la dictadura : el caso de la revista Aristócratas del Saber en el Colegio Nacional de Buenos Aires (1978-1986)Minghetti, Nadia Emilse
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