Buscar por Autor Injoque-Ricle, Irene (Dir.)
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| Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Autoría |
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 | ago-2021 | Efectos de la práctica de mindfulness sobre la atención selectiva y sostenida y el control inhibitorio en alumnos de 4° y 5° año de educación primaria | Ramos Mejía, María Victoria | Formoso, Jésica (Dir.); Injoque-Ricle, Irene (Dir.) |
