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TFLACSO-2015OFOQ.pdf.jpgabr-2015La influencia del modelo de educación intercultural bilingüe del SEEIC en los procesos de transformación territorial en la comunidad indígena de Guayama San Pedro en la provincia de Cotopaxi.Ordóñez Quevedo, Olger FernandoLlambí Insúa, Luis (Dir.)