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| Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Autoría |
 | 2022 | Una aproximación a la función pragmática del habla dirigida a niños y niñas viviendo hogares en distintas circunstancias socioeconómicas de Buenos Aires, Argentina | Ramírez, María Laura | Rosemberg, Celia Renata; Migdalek, Maia Julieta |
 | 2024 | Atención visual en bebés con discapacidad visual frente a estímulos complejos (video) | Podestá, Mercedes Olga | Burin, Débora (Directora) |
 | sep-2022 | La motivación de dominio (mastery motivation) presente en el proceso de aprendizaje de una canción en un instrumento de percusión melódica en estudiantes de preescolar | Akel Torres, Giselle | Caplovitz Barrett, Karen; Tigrero, Jorge |
 | ago-2022 | Relaciones entre el uso de dispositivos de pantalla, el contexto alfabetizador y socioeconómico en la comunicación temprana en infantes | Gago Galvagno, Lucas Gustavo | Azzollini, Susana C. (Directora); Elgier, Angel Manuel (Director) |
 | 2022 | Relación entre el entrenamiento musical y la memoria de trabajo en adolescentes entre 12 y 14 años del partido de San Vicente, provincia de Buenos Aires | González Costa, Daniela Francisca | Justel, Nadia (Directora) |
 | 2023 | Relación entre las teorías implícitas sobre la lectura y la comprensión lectora desde un enfoque multicomponencial en estudiantes universitarios | Olivera, Fernando Nicolás | Barreiro, Juan Pablo (Director); Difabio de Anglat, Gilda (Director) |
 | 1956 | Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 10 - No. 44 | Casa de la Cultura Ecuatoriana | - |
 | 1970 | Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 22 - No. 62 | Casa de la Cultura Ecuatoriana | - |
