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PortadaFecha de publicación Título Autor(es) Autoría
TFLACSO-2023MBZ.pdf.jpgnov-2023Gestión de información sobre eventos de ausentismo y abandono en estudiantes de bachillerato de macro-liceos públicos de Montevideo.Birnfeld Zaions, MarcelEspiga Dorado, Silvana (Directora)
TESIS Soraya Barrios.pdf.jpg1-jun-2024Los consumos de productos de YouTube con fines educativos, por parte de alumnos de segundo y tercero de bachillerato de dos liceos públicos y dos colegios privados de la ciudad de Melo.Barrios Gularte, Soraya MarylinVillalobos, Natalia (Directora)
TFLACSO-2024MXOB.pdf.jpgfeb-2024La profesionalización docente en egresados/as del profesorado de Sociología Plan 2008 en Uruguay.Otero Bentancur, María XimenaCapocasale Bruno, Alejandra (Directora)
Tesis_Landechea Natalia_Flacso 2024.pdf.jpg29-ago-2024Prescripción diferencial de psicofármacos en hombres y mujeres. Estudio de caso de la perspectiva profesional médica sobre los factores que determinan la indicación en servicios de salud públicos de un departamento del oeste de Uruguay. Período 2020- 2022.Landechea Salvagno, Natalia LorenaFontela Kopl, Lena (Dir.)
Tesis-MGPI-Pontet-Andrea.pdf.jpg13-ago-2024Mujeres y tecnología: Acceso e inclusión en áreas de formación y empleo. El caso del programa “Jóvenes a Programar” 2017-2021Pontet Romero, Yanet AndreaOria Giordan, Sonia Elizabeth (Dir.)
TESIS_MGI_LOPEZANDRADE.pdf.jpg19-sep-2024Mujeres en la participación política y social en Colombia: violencias basadas en género en el marco del paro nacional en el 2021López Andrade, María CatalinaZeinal Werba, Megan Sara (Dir.)
Tesis_Daniella_Toce.pdf.jpg4-oct-2024Análisis del discurso de políticas públicas en derechos sexuales y derechos reproductivos en Perú.Toce Salcedo, DaniellaZeinal Werba, Megan Sara (Dir.)
SOUZA_MYRIAM_MESYP_II.pdf.jpgnov-2021La práctica de la gestión educativa en bachillerato. Una mirada desde el hacer en los centros educativos de Uruguay en educación media superior en 2020Souza Ferro, Myriam LilianPereira Ferreyra, Paula (Dir.)
GONZÁLEZ_ISABEL_MESYP_II.pdf.jpgjun-2021La construcción de los referentes teóricos en los cursos de Didáctica de la Filosofía, su articulación con las prácticas y su aporte a la formación docenteMaría Isabel, González BrizDarré Otero, Silvana (Dir.)
DÍAZ_YENKAR_MESYP_II.pdf.jpgnov-2021Estudio de caso de las relaciones afectivas de docentes y estudiantes y su influencia en el aprendizaje en un liceo rural del interior del departamento de Cerro Largo (2020).Díaz Montero, Yenkar YanetGortázar Belvis, Alejandro (Dir.)

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