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http://hdl.handle.net/10469/23837| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | Las imágenes en los libros de texto de historia en la educación ecuatoriana: estudio comparado sobre la enseñanza de los años 1970 y 1990 |
| Autor : | Satian Guaylla, Daniel Eduardo |
| Asesor de Tesis: | Salgado Gómez, Mireya (Directora) |
| Fecha de Publicación : | jun-2025 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Cita Sugerida : | Satian Guaylla, Daniel Eduardo. 2025. Las imágenes en los libros de texto de historia en la educación ecuatoriana: estudio comparado sobre la enseñanza de los años 1970 y 1990. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | EDUCACIÓN COMPARADA HISTORIA EDUCACIÓN FORMAL VISUALIZACIÓN REFORMA DE LA EDUCACIÓN POLÍTICA ECUADOR |
| Paginación: | 125 páginas |
| Resumen / Abstract : | Esta investigación analiza las imágenes presentes en los libros de texto para la enseñanza de Historia en la educación secundaria ecuatoriana, mediante un estudio comparado entre los años 1970 y 1990, tiempo en el cual se hicieron vastas reformas educativas. Los libros de texto de historia y los documentos oficiales han constituido la principal fuente de información. Teniendo como premisa que las imágenes visuales no son inocentes y que se usan como medio de apoyo para la adquisición del conocimiento durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, se indaga las transformaciones ideológicas y culturales reflejadas en estas imágenes, así como la transmisión de sesgos y prejuicios que surgen a través de ellas. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/23837 |
| Aparece en las colecciones: | Historia - Tesis de Maestrías |
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