Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/4249
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorCetrángolo, Oscar Daniel-
dc.creatorViola, Analía Andrea-
dc.date2012-07-28-
dc.date.accessioned2012-09-25T19:21:45Z-
dc.date.available2012-09-25T19:21:45Z-
dc.identifier.citationViola, Analía Andres (2012). Los avances de la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación : estudio comparativo en dos provincias : Tucumán y Santiago del Estero. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.es_EC
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/4249-
dc.descriptionEl objetivo de esta investigación es analizar los avances en la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación desde la reforma de los años 90 hasta la actualidad. En particular, se realiza un análisis comparativo sobre el financiamiento educativo en el periodo señalado en las provincias de Tucumán y Santiago del Estero. Tanto al realizarse la transferencia de los servicios educativos a las provincias en los años 90 como en la Ley de Financiamiento Educativo, no se consideraron recursos adicionales para financiar al gasto público provincial, ocasionando algunas dificultades financieras para las provincias con menor capacidad fiscal. Dado que finalizó la Ley de Financiamiento Educativo, es necesario considerar nuevas alternativas que contemplen las distintas realidades provinciales para avanzar en la lucha contra las desigualdades educativas. Una alternativa posible (presentada en este documento) es otorgar transferencias para la educación condicionadas a desempeños o resultados de aprendizaje de los alumnos. Con este tipo de transferencias, se pueden otorgar recursos adicionales a la educación haciendo hincapié en el logro de ciertos resultados educativos para mejorar la calidad de la educación y los canales de rendición de cuentas.es_EC
dc.format119 h.es_EC
dc.languagespaes_EC
dc.publisherBuenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentinaes_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectREFORMA EDUCATIVAes_EC
dc.subjectCOSTO DE LA ENSEÑANZAes_EC
dc.subjectLEGISLACIÓN EDUCACIONALes_EC
dc.subjectFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓNes_EC
dc.subjectANÁLISIS COMPARATIVOes_EC
dc.subjectARGENTINAes_EC
dc.subjectSANTIAGO DEL ESTEROes_EC
dc.subjectTUCUMÁNes_EC
dc.titleLos avances de la legislación educativa argentina y el financiamiento de la educación : estudio comparativo en dos provincias : Tucumán y Santiago del Esteroes_EC
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesises_EC
Aparece en las colecciones: Tesis Maestría Argentina

Archivos en este ítem:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
A-Cubierta-T-2012AAV.jpg285,2 kBJPEGThumbnail
Visualizar/Abrir
TFLACSO-2012AAV.pdf571,33 kBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons Creative Commons