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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCrovi Druetta, Delia-
dc.creatorLópez González, Rocío-
dc.date2012-03-
dc.date.accessioned2013-06-12T13:46:18Z-
dc.date.available2013-06-12T13:46:18Z-
dc.identifier.citationCrovi Druetta, Delia y Rocío López Gonzalez. Tejiendo voces : jóvenes universitarios opinan sobre la apropiación de internet en la vida académica (Portada). En Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación. TIC y educación, Quito : CIESPAL, (no. 117, marzo 2012): pp. 3-10. ISSN: 1390-1079.es_EC
dc.identifier.issn1390-1079-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/5340-
dc.descriptionArtículo producto de la investigación titulada "Acceso, uso y apropiación de lasTecnologías de Información y Comunicación, TIC, en la comunidad académica de la UNAM'; realizada en el marco del Macroproyecto 1 "Tecnologías para la universidad de la información y la computación': El estudio se centró en las computadoras e Internet, y buscó identificar las prácticas académicas cotidianas de alumnos, maestros e investigadores, al usar esos medios. En este trabajo reportamos las opiniones vertidas por los estudiantes, recabadas mediante ocho grupos focales integrados por alumnos de los primeros y últimos semestres de diferentes carreras representativas de las cuatro áreas de conocimiento de la UNAM. Los resultados indican que existen diferencias por área y por semestre que cursa el alumno; mientras para los estudiantes de las áreas biológicas y de la salud, y físico-matemáticas y de las ingenierías, las TIC son recursos fundamentales en las actividades académicas y la vida en general, para los estudiantes de Ciencias Sociales son instrumentos de socialización. Por su parte los de Humanidades y artes las perciben como herramientas secundarias en el ámbito académico y de socialización. El conocimiento acerca de los recursos ofrecidos por la UNAM aumenta en la medida en que los estudiantes cursan semestres más avanzados, no sólo por una información natural, producto de la convivencia universitaria cotidiana, sino por la necesidad de realizar su Trabajo de titulación.es_EC
dc.descriptionEste artiqo é de um estudo mais amplo intitulado “Acesso, uso e apropriaçâo das Tecnologias da Informaçâo e Comunicaçâo, TIC, da comunidade academica da UNAM”, realizada como parte das Macro 7 "Tecnoloqias de informaçâo da faculdade ecomputaçâo. "O estudo incidiu sobre os computadores ea Internet, e buscou identificar as práticas cotidianas acadêmicos de estudantes, professores ea pesquisadores, utilizando tois metos. Relatamos aqui as opiniôes expressas pelos alunos, reunidos através de oito grupos focais constituídos por alunos dos primeiros e últimos semestres de raças diferentes que representam as quatro áreas de conhecimento da UNAM. Os resultados indicam que existem diferenças tanto em área como o semestre que apresenta o aluno, porque, enquanto para os estudantes em ciências biológicas e saúde, e físico-matemáticas e de engenharia, as TiC como um recurso crítico nas atividades acadêmico ea vida em geral, para estudantes de Ciencias Sociais sâo instrumentos de socializaçâo. Por seu lado, as humanidades e artes sâo vistas como ferramentas secundárias académicas e de socializaçâo. O conhecimento sobre os recursos oferecidos pelos aumentos da UNAM, na medida em que os estudantes fazem semestres mais avançâdos, nâo só pela informaçâo natural, um produto de vida da faculdade todos os dias, mas pela necessidade de seu grau.es_EC
dc.formatp. 3-10es_EC
dc.languagespaes_EC
dc.publisherQuito : CIESPALes_EC
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectJÓVENESes_EC
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)es_EC
dc.subjectINTERNETes_EC
dc.subjectUSO TICes_EC
dc.subjectENSEÑANZAes_EC
dc.subjectJUVENTUDEes_EC
dc.subjectINTERNETes_EC
dc.subjectUTILIZAÇÂO DAS TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOes_EC
dc.subjectENSINOes_EC
dc.titleTejiendo voces : jóvenes universitarios opinan sobre la apropiación de internet en la vida académicaes_EC
dc.typearticlees_ES
dc.tipo.spaArtículoes_EC
Aparece en las colecciones: Chasqui No. 117

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