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TFLACSO-2014EOO.pdf.jpg17-abr-2015Un estudio de los mecanismos de selección y regulación de la matrícula en tres escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresOsorio, Emigdio Osvaldo
TFLACSO-2014LFPG.pdf.jpg18-dic-2014Sentidos políticos, finalidades formativas y enfoques disciplinares en la geografía como materia escolar en la enseñanza secundaria uruguaya : 1935 - 1963Pesce Guarnaschelli, Luis Fernando
TFLACSO-2014MN.pdf.jpg17-mar-2014Emociones y vínculos en la experiencia escolar : el caso de las escuelas de reingreso de la Ciudad de Buenos AiresNóbile, Mariana
TFLACSO-2013PZ.pdf.jpg8-nov-2013Las paradojas de la inclusión en la escuela media a partir de una lectura de la posición de los docentes en el vínculo educativo : aportes del psicoanálisis a la investigación del malestar en las prácticas socioeducativasZelmanovich, Perla
may-2016Un estudio exploratorio - descriptivo de las identificaciones que construyen los alumnos en los procesos de evaluación de la educación secundaria en dos instituciones educativas de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresLeones, Mariela Liliana del Carmen
TFLACSO-2005MAS.pdf.jpg2005Gestión escolar en condiciones adversas : nuevas problemáticas y diferentes respuestas de escuelas medias de la Ciudad Buenos AiresSendón, María Alejandra
TFLACSO-2008AMB.pdf.jpg2008Los profesores y la escuela secundaria, hoy : notas sobre una identidad en repliegueBrito, Andrea Marta
A-Cubierta-T-2018JGM.jpg.jpgmay-2019Continuar estudiando después del secundario : un estudio sobre los primeros tiempos de las transiciones juveniles en el AMBA, 2011-2017Merbilhaá, Jimena Gabriela
A-Cubierta-T-2018MPP.jpg.jpgfeb-2019Análisis y propuestas de integración e inclusión de estudiantes sordos a partir del enfoque de desarrollo humano : estudio de caso en el Municipio de Fusagasugá, Colombia (2017)Pacheco Parra, Marcela
A-Cubierta-T-2018MAI.jpg.jpgjun-2018La transición a la vida adulta de jóvenes sin cuidados parentales : aproximaciones para una realidad inexploradaIncarnato, Mariana Andrea