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A-Cubierta-T-2014VGP.jpg.jpgoct-2014Orientaciones motivacionales en relación con el rendimiento académico de estudiantes de inglés como lengua extranjeraGründler Plada, Virginia
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A-CUBIERTA-T-2020HFF.png.jpgsep-2020La participación estudiantil y el enfoque de capacidades : estudio de caso de la provincia de Mendoza 2018-2019Fiochetta, Héctor Fabricio
TFLACSO-2016DEO.pdf.jpgsep-2016Pedagogía de alternancia : una alternativa educativa para el nivel medio (C.E.P.T) del ámbito rural de la provincia de Buenos Aires, generadora de vínculos efectivos entre los jóvenes y el trabajoOliva, Daniel Eduardo
TFLACSO-2014HGT.pdf.jpgjun-2014Pedagogy in an oppressed state: A Multilevel Analysis of Learning in the International Development of Ecuador’s Official Intercultural Bilingual Education.Terry, Herbert Guy
A-CUBIERTA-T-2020CGG.png.jpgnov-2020Percepciones de actores institucionales sobre el abandono escolar : un estudio en seis escuelas secundarias del distrito de La MatanzaGigena, Cristian Gabriel
A-Cubierta-T-2018ESO.jpg.jpgdic-2018La política estudiantil en movimiento : un estudio sobre las agrupaciones políticas en una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos AiresEstefanía Soledad, Otero
A-CUBIERTA-T-2021 ASG.png.jpgdic-2021Políticas de incorporación de tecnologías digitales en escuelas secundarias de gestión estatal :Guma, Agata Sofía
A-CUBIERTA-T-2021 GEB.png.jpgmar-2021Las prácticas de psicólogos-as de los Departamentos de Orientación Escolar (DOE) en escuelas medias públicas de la CABABayeto, Gabriel Eduardo
TFLACSO-2011EDL.pdf.jpgjul-2011Prácticas discursivas y dificultades en el hacer de estudiantes y docentes en un bachillerato popular : tensiones y alcances en la producción de resistencia desde un dispositivo pedagógico emergenteLanger, Eduardo Daniel
A-Cubierta-T-2018NEM.jpg.jpgmar-2019La prensa estudiantil como táctica de resistencia a la dictadura : el caso de la revista Aristócratas del Saber en el Colegio Nacional de Buenos Aires (1978-1986)Minghetti, Nadia Emilse
A-Cubierta-L-Anon-2567.jpg.jpg1897Programa de las materias que han cursado los alumnos del Colegio Nacional "San Vicente" del Guayas en el año escolar de 1896 á 1897.-
FBNCCE-CNBA-5763-PUBCOM.pdf.jpg1889Programa de los actos públicos que sostendrán los alumnos del Colegio Nacional Bolívar de Ambato [Folleto].Colegio Nacional Bolívar de Ambato
LBNCCE-msc14-INM-6765.pdf.jpg1901Programa del Instituto Nacional Mejía, correspondiente al año escolar de 1900-1901.Instituo Nacional Mejía
A-CUBIERTA-T-2020MFP.png.jpgmar-2020El protagonismo del estudiante en la escuela secundaria : análisis de un caso en la Ciudad Autónoma de Buenos AiresPuga, María Fernanda
A-CUBIERTA-T-2020TA.jpg.jpgmar-2020Redes de integración socioeducativa : políticas territoriales para la finalización de Estudios Primarios y Secundarios (Plan FinEs) en ArgentinaTagliabue, Agustina
A-CUBIERTA-T-2021MR.png.jpg2021Referentes institucionales de educación sexual integral en el nivel secundario de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : trayectoria de una políticaRomán, Mariana
LBNCCE-msc05-CNSVG-6784.pdf.jpg1890Reglamento del Colegio Nacional de "San Vicente" del Guayas.Colegio Nacional de "San Vicente" del Guayas
FBNCCE-INM-5744-PUBCOM.pdf.jpg1897Reglamento interior del Instituto Nacional Mejía de Quito [Folleto].Instituto Nacional Mejía
A-CUBIERTA-T-2007 ALP.png.jpgdic-2007La relación de los adolescentes con la historia reciente de Argentina :Pereyra, Ana Laura
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