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| Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Autoría |
 | ago-2016 | La agenda educativa del neoliberalismo : un estudio sobre el dispositivo escolar chileno en el período neoliberal postdictatorial, 1993 - 2011 | Núñez Verdejo, Rocío Javiera | Herrera, Francisco (Dir.) |
| 23-nov-2020 | Aportes de la Licenciatura Etnoeducación en los procesos de salvaguarda territorial de las comunidades afro e indígenas en el departamento de Nariño | - | Rosero, María (Expositora); García Serrano, Fernando (Coordinador) |
 | dic-2015 | Aprendizajes con enfoque de desarrollo humano en Uruguay : una relación en cuestión. Hablan los actores. | Conteri de Vida, Carla Susana | Aristimuño, Adriana (Dir.) |
 | abr-1992 | Autocrítica para el rescate del NOMIC, | Márquez de Melo, José | - |
 | may-2016 | Cambio cultural en la escuela y nuevas definiciones pedagógicas a partir de los usos del texto escolar : estudio de caso de dos escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires | Romero, Nancy | Finocchio, Silvia Graciela (Dir.) |
 | 4-jun-2015 | Cambios recientes de la enseñanza de la producción escrita en la escuela primaria argentina | Finocchio, Ana María | Brito, Andrea Marta (Dir) |
 | may-2020 | El cine de ficción en la escuela argentina : un estudio de casos sobre las prácticas cinéfilas de docentes de nivel medio dentro y fuera del aula | Benasayag, Ariel | Dussel, Inés |
 | 2021 | Un colegio Nueva Era en el Uruguay laico | Figueredo Corradi, Florencia | Rossal, Marcelo (Dir.) |
 | 2021 | Concepciones de infancia en docentes de nivel inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : cambios, continuidades y prácticas cotidianas | Llamazares, Soledad Carolina | Cerletti, Laura (Dir.); Fuentes, Sebastián Gerardo (Dir.) |
 | 2022 | Conflicto armado y escuela : | Rojas Rincón, William Bernardo | Finocchio, Silvia Graciela (Dir.); González, María Paula (Dir.) |
 | 2021 | Contenidos “pedagógicos” de la normativa del SRPA colombiano desde 2006 : hacia una genealogía de la pedagogía del castigo y el control | Viveros Banderas, Jennifer | López, Ana Laura (Dir.); Daroqui, Alcira (Dir.) |
 | 2021 | Continuidades y cambios en la enseñanza de la lectura y la escritura en la formación inicial de profesores de educación inicial y de educación primaria : un estudio exploratorio en el contexto de la emergencia sanitaria de covid-19 | Frescura Toloza, Claudio Daniel | Brito, Andrea Marta (Dir.) |
 | sep-2016 | La cultura disciplinaria en la formación de bailarines de danza contemporánea : el caso de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea - México. | Lujano Vilchis, Ivonne | Aguirre Lora, María Esther (Directora) |
 | jul-2018 | Los cursos de ingreso como dispositivos para promover la equidad en el acceso a la educación superior : el caso de las universidades del conurbano bonaerense creadas en el kirchnerismo (versión final) | Marchini, Daniela | Romero, Lucía Ana (Dir.) |
 | sep-2017 | De la ciencia económica a la economía enseñada : una mirada sobre la enseñanza de la economía en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires. Contribución a la crítica de la enseñanza de la economía | Sisti, Pablo Marcelo | Wainer, Valeria (Dir.) |
 | jun-2015 | Dispositivos, artefactos y herramientas para el trabajo de enseñar : el uso de carpetas, cuadernillos y afiches en el ciclo básico de la escuela secundaria | Falconi Novillo, Octavio | Coria, Adela (Dir.); Rockwell, Elsie (Dir.) |
 | jul-2018 | Educación física y escuela secundaria : sentidos y prácticas en torno a la enseñanza de la asignatura en un colegio de la provincia de Buenos Aires (Argentina) | Kopelovich, Pablo | Levoratti, Alejo (Dir.); Scharagrodsky, Pablo Ariel (Dir.) |
 | mar-2020 | Educação, liberdade e tecnologias : usos de conteúdos digitais por professores da educação básica no Brasil | Venturini, Jamila | Dussel, Inés (Dir.) |
 | 2021 | Enseñar historia en la escuela secundaria : exploraciones sobre saberes y prácticas docentes al sur del conurbano bonaerense | Valtuille, Florencia | Siede, Isabelino (Dir.) |
 | ago-2018 | Ese punto de equilibrio : la incorporación de nuevos medios digitales y la composición de las prácticas escolares en el marco del Plan S@rmiento BA | Levi, Pablo | Dussel, Inés (Dir.) |
