La construcción de políticas públicas universitarias en el período neoliberal : estado y universidad, contradicciones en una década de desconcierto : el caso de Bolivia

Weise Vargas, Crista

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/1057

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Mollis, Marcela	-
dc.creator	Weise Vargas, Crista	-
dc.date	2005	-
dc.date.accessioned	2009-10-22T16:13:44Z	-
dc.date.available	2009-10-22T16:13:44Z	-
dc.identifier.citation	Weise Vargas, Crista (2005). La construcción de políticas públicas universitarias en el período neoliberal : estado y universidad, contradicciones en una década de desconcierto : el caso de Bolivia. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/1057	-
dc.description	En el contexto ideológico y discursivo del período neoliberal (1985-2000) el presente trabajo muestra el rol del estado de bienestar boliviano en la construcción de dicha política. En una compleja dinámica entre actores signada por relaciones contradictorias, de conflicto y de poder, el estado desarrolla una política no formalizada, con dispositivos débiles, pero que como consecuencia de pactos y alianzas coyunturales, transforman el campo y las instituciones universitarias, introduciendo nuevas racionalidades, discursos y prácticas en el seno de una institución que ha sido vaciada de sentido y responde reactivamente desde la retaguardia de la historia, restringiendo su función social a la profesionalización. La universidad sufre un proceso de mercantilización y tiende a convertirse en una organización sin identidad que busca falsas vías de legitimación, y que poco ha podido hacer respecto a su propia transformación, frente a un estado raquítico, permeable a las influencias de los poderes extraestatales, que regula a posteriori y que intenta liderar políticas sobre eventos que suceden a pesar de él. En este contexto, se plantea el reto de construir políticas de desarrollo de la educación superior, desde una identidad intrísicamente universitaria, que permitan su reposicionamiento como institución pública, desde una acción más cercana a las necesidades de construcción de un estado democrático, plural e inclusivo.	en
dc.format	vii, 230 h.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina	en
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador	*
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	*
dc.subject	POLÍTICA EDUCATIVA	en
dc.subject	NEOLIBERALISMO	en
dc.subject	RELACIÓN ESTADO EDUCACIÓN	en
dc.subject	UNIVERSIDADES	en
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	en
dc.subject	POLÍTICA UNIVERSITARIA	en
dc.subject	REFORMA EDUCATIVA	en
dc.subject	FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN	en
dc.subject	HISTORIA DE LA EDUCACIÓN	en
dc.subject	BOLIVIA	en
dc.title	La construcción de políticas públicas universitarias en el período neoliberal : estado y universidad, contradicciones en una década de desconcierto : el caso de Bolivia	en
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis	en
Aparece en las colecciones:	Tesis Maestría Argentina

Archivos en este ítem:

Archivo	Descripción	Tamaño	Formato
TFLACSO-2005CJV.pdf		751,39 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Muestra el registro sencillo del ítem Ver Estadísticas

Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons