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TFLACSO-2016COS.pdf.jpgnov-2016Procesos decisionales para la implementación de la política pública de reducción de consumo de sustancias psicoactivas en el departamento de Nariño – Colombia.Ordoñez Santacruz, CatalinaAlbornoz Barriga, María Belén (Directora)
TFLACSO-2016DOM.pdf.jpgago-2016¿Por qué se transformó el espacio público en la ciudad de Quito? estudiar desde el transporte alternativo, la transformación del espacio público en la ciudad de QuitoOleas Mogollón, DanielaAlbornoz Barriga, María Belén (Directora)
A-CUBIERTA-T-2020 SB.png.jpg2020Manualidades, agencia y reciprocidad en una cárcel de mujeres del conurbano bonaerenseMulieri, SebastiánCeriani Cernadas, César (Director); Algranti, Joaquín (Director)
TFLACSO-2018PSTM.pdf.jpgoct-2018Los operadores políticos de la Revolución Ciudadana (2010-2013)Trujillo Montalvo, Patricio StalinAlcántara, Manuel (Director)
TFLACSO-2016SEN.pdf.jpgmar-2017Las trayectorias sociales en la configuración formativa de buenos docentes : un estudio sobre el potencial formador de la experiencia vivida en los itinerarios no escolaresNuñez, Sonia EdithAlliaud, Andrea (Directora)
TFLACSO-2021AVCY.pdf.jpgfeb-2021Tecnología y conocimiento, una combinación efectiva en el control de la evasión de impuestos en Ecuador (1997 – 2020)Castro Yar, Anderson VladimirAlbornoz Barriga, María Belén (Directora)
A-CUBIERTA-T-2019NS.png.jpgabr-2019Los diseños curriculares de geografía en la provincia de Buenos Aires, un caballo de Troya que ingresó a las escuelas en el año 2007Sgubin, NadinaAlvarez, Gabriel (Director)
TFLACSO-2023CRSA.pdf.jpg2023EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: uma análise de sua aplicabilidade na escola quilombola de Passagem Velha município de Senhor do Bonfim - BA (2018 - 2020)Ribeiro dos Santos Andrade, ClaudianaAlves Pereira, Josemeire (Director)
A-CUBIERTA-T-2021CAP.png.jpg2021Innovación, comunicación y valor público en el gobierno abierto : Nuestros Árboles, Córdoba, Argentina 2018-2019 : estudio de casosParedes, Claudia AdeAlvarez Nobell, Alejandro (Director)
A-CUBIERTA-T-2021JADC.png.jpgago-2021La construcción de identidades docentes en estudiantes del profesorado de nivel primario que empiezan a ejercer antes de titularse. Saberes, haceres y sentiresCueto, Jazmín Ana delAlliaud, Andrea (Directora)

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