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Laitano_Entrega_C_correcciones_final.pdf.jpgjun-2024Las competencias digitales en los noveles docentes de la carrera Maestro de Primera Infancia: análisis de la formación de grado en un Instituto de Formación Docente de la región centro de Uruguay. Período 2020-2022Laitano Vázquez, DiegoOdetti, Valeria (Dir.)
Tesis final_Costa(1).pdf.jpgjun-2023El Minecraft Education Edition como herramienta pedagógica utilizada en algunas escuelas públicas del UruguayCosta Barboza, Enzo FacundoCapocasale Bruno, Alejandra (Dir.); García Cabeza, Sofía (Dir.)
A-CUBIERTA-T-2023DGZV.png.jpgago-2023Análisis del estallido social chileno de octubre de 2019 desde el enfoque de desarrollo humano :Zamorano Vargas, Daniel GustavoAedo Torres, Boris Cristian
A-CUBIERTA-T-2024RJVM.png.jpgene-2024Impacto social del estrés laboral y su incidencia en el desarrollo humano :Varela Moreno, Ronald JavierFebres-Cordero Colmenárez, María Alejandra
TFLACSO-2024JEMD.pdf.jpgfeb-2024Relaciones capital-trabajo en la periferia digital: resignificaciones tecnológicas y estrategias de defensa de derechos laborales en el EcuadorMeneses Delgado, Juan EduardoJiménez Becerra, Javier Andrés (Director)
TFLACSO-2024JALN.pdf.jpgmay-2024Usos políticos de la escritura de la Historia a inicios del siglo XIX en el Perú: El manuscrito ´Historia del Perú´ de Juan Basilio CorteganaLan Ninamango, Juan AntonioSalgado Gómez, Mireya (Directora)
TFLACSO-2024JYMS.pdf.jpgjun-2024Expansión de la industria camaronera en los ecosistemas de manglar, su influencia en las relaciones socioecologicas y medios de vida locales: el caso de Sucre, ManabíMoreira Santos, Joselyn YeritzaLópez Sandoval, María Fernanda (Directora)
TFLACSO-2024ARAM.pdf.jpgjun-2024Análisis de las políticas de gestión de riesgos y planes de uso de suelo, para mejorar la respuesta y reducir los impactos generados por aluviones en las zonas susceptibles del Distrito Metropolitano de Quito en el periodo 2012-2022Aldaz Martínez, Adrián RafaelOrdóñez Gutiérrez, Pablo Danilo (Director)
TFLACSO-2024KJPM.pdf.jpgmay-2024Análisis de las controversias en la percepción de los estudiantes a partir de la implementación de las tecnologías para la educación. Estudio de caso: estudiantes del 7mo de básica de la Escuela de Educación Básica “Tarquino Idrobo”Paladines Mancero, Kelly JanelyGutiérrez Pérez, Ángel Alonso (Director)
TFLACSO-2024AMBV.pdf.jpgmay-2024Trayectoria socio-técnica de la función universitaria de vinculación con la sociedad y de la pertinencia en la política de Educación Superior de EcuadorBurbano Villavicencio, Ana MaríaJiménez Becerra, Javier Andrés (Director)

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