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A-Cubierta-T-2023MAVF.jpg.jpgjul-2023Similitudes y diferencias de las políticas públicas de rescate, rehabilitación y reintegración de los menores de edad reclutados en las Fuerzas Armadas y grupos armados no estatales en los países de Perú y Colombia hasta el año 2020Vélez Fernández, Marco AntonioRivera Vélez, Fredy (Director)
TFLACSO-2023AEP.pdf.jpgjun-2023La estructura de gobernanza intergubernamental de UNASUR y su influencia en la participación de la sociedad civil en el organismo: El caso de la participación de los movimientos sociales Anti-ALCA del 2008-2014Enríquez Palacios, AnthonyVivares, Ernesto (Dir.)
TFLACSO-2023KITM.pdf.jpgjun-2023Pobreza multidimensional en el Ecuador: cálculo del Índice de Pobreza Multidimensional desde el enfoque de capabilities y género de Martha NussbaumTapia Morales, Karen IreneMartín Mayoral, Fernando (Dir.)
TFLACSO-2023NSAC.pdf.jpgago-2023El movimiento social contra la violencia a la mujer en el Azuay. Período 1995-2017. Una mirada desde el proceso políticoAguirre Cornejo, Norma SoledadRamírez Gallegos, Franklin (Dir.)
TFLACSO-2023MMRR.pdf.jpgjul-2023Experiencias corpóreo-sensoriales de personas con ceguera adquirida. Cuerpo, discapacidad visual y géneroRomán Rivas, María MercedesArgüello Pazmiño, Sofía (Dir.)
TFLACSO-2023DIBM.pdf.jpgago-2023El aporte de la interculturalidad y la organización comunitaria para la promoción del desarrollo de una conciencia ecológica: Caso de la comunidad de Shandia del cantón Tena, Ecuador.Borja Moscoso, Daniela IsabelKrainer, Anita (Dir.)
TFLACSO-2023CAP.pdf.jpgene-2023El lugar del cuerpo como foco de controversia en educación sexual: reacciones frente a la “Propuesta didáctica para el abordaje de la educación sexual en Educación Inicial y Primaria”, Uruguay 2017 – 2019Acosta Peraza, CarolinaPíriz Bonilla, Patricia Soledad (Dir.)
TFLACSO-2023WMS.pdf.jpg29-mar-2023Educación inclusiva del estudiantado sordo e hipoacúsico en el bachillerato de un liceo público de Montevideo. Repercusiones de la Reformulación 2017 para estudiantes sordos en el período 2017-2020.Sueldo, Walter MarceloLovesio Gilardoni, Beatriz (Dir.)
TFLACSO-2022LDCF.pdf.jpgjul-2022Algunas opiniones acerca de las modalidades presencial y semipresencial en la formación magisterial en dos ciudades al norte del UruguayCosta Fernández, Luz DivinaCapocasale Bruno, Alejandra (Dir.)
TFLACSO-2023AILM.pdf.jpgabr-2023La Investigación Educativa en la formación y en el ejercicio profesional de los y las docentes de Enseñanza Media Pública en el Uruguay a inicios del siglo XXILarrosa Melgarejo, Alexis IgnacioCapocasale Bruno, Alejandra (Dir.)
TFLACSO-2023ESGG.pdf.jpgago-2023Turismo rural como aporte al desarrollo sostenible de la Comunidad de Tolontag, parroquia de Pintag, cantón Quito, provincia de Pichincha, EcuadorGuayasamín Gualotuña, Erick SantiagoKrainer, Anita (Dir.)
TFLACSO-2023MEMG.pdf.jpgago-2023FBKF en el Ecuador análisis de su incidencia en el empleo 1965-2019Medina Gavilanes, Mishell EstefaniaJácome Estrella, Hugo (Dir.)
TFLACSO-2024MCCP.pdf.jpgfeb-2024La participación en Ciudades y Gobiernos Locales Unidos (CGLU) por medio de la paradiplomacia de los gobiernos autónomos descentralizados de Cuenca y Quito: oportunidades y estrategiasCórdova Palacios, María CristinaSalgado Espinoza, Raúl (Director)
TFLACSO-2024MAAP.pdf.jpgene-2024Las prácticas del coleccionismo estatal y su influencia en la construcción de los campos del arte y la ciencia en el estado ecuatoriano con relación al museo nacional entre 1837 y 1875Andrade Paredes, Michelle AlejandraSalgado Gómez, Mireya (Directora)
TFLACSO-2024LWFS.pdf.jpgene-2024Cambios y avances en la Política Pública de Discapacidad en Ecuador. Período 2010-2019Farinango Salazar, Luis WladimirFontaine, Guillaume (Director)
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