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Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Autoría |
 | ago-2024 | Altas capacidades intelectuales en perspectiva de Desarrollo Humano : | Olivares, Jorge Héctor | Mosqueira, Mariela Analía (Directora) |
 | 2022 | Una aproximación a la función pragmática del habla dirigida a niños y niñas viviendo hogares en distintas circunstancias socioeconómicas de Buenos Aires, Argentina | Ramírez, María Laura | Rosemberg, Celia Renata; Migdalek, Maia Julieta |
 | 30-jun-2011 | El bebé, su condición sensible y la constitución de sí mismo : un avistamiento desde su movimiento en el encuentro con el adulto | Ospina Tascón, Vivian Lissette | Español, Silvia Ana |
 | nov-2019 | Comprensión lectora y habilidades metalingüísticas en ingresantes a la educacion secundaria de la ciudad de La Plata | Gandini, Fiorella Nerea | Barreyro, Juan Pablo (Director); Palacios, Analía Mirta (Directora) |
 | 2-mar-2013 | Las concepciones de signo en los estudios de detección y desarrollo temprano de los niños con trastornos del espectro autista : revisión teórica a la luz de una perspectiva semiótico pragmática | Benassi, Julia | Valdéz, Daniel; Rodríguez Garrido, Cintia |
 | feb-2021 | Conocer con otrxs : | Shabel, Paula Nurit | García Palacios, Mariana (Dir.); Barreiro, Alicia (Dir.) |
 | 13-oct-2011 | La construcción del conocimiento profesional en psicología : demandas sociales y formación universitaria. Curriculum y cognición : perspectivas en la formación del psicólogo de cara a los nuevos requerimientos académicos, profesionales y socio culturales | Garau, Andrea Julia | Erausquin, Cristina |
 | 2014 | El cuerpo en la cognición y la cognición en el cuerpo : | Lozano Rivera, Camilo Ernesto | Reynoso, Carlos (Dir.) |
 | sep-2017 | El desarrollo del pensamiento metafórico antes del lenguaje : una propuesta semiótica, pragmática y cultural | Alessandroni Bentancor, Nicolás Jesús | Rodríguez Garrido, Cintia (Dir.) |
 | oct-2011 | El desarrollo evolutivo de las habilidades fonológicas en niños de 1ro a 3er año de Educación Primaria (EP) en la Provincia de Buenos Aires | Pighin, María Fernanda | Feld, Víctor |
 | ago-2021 | Efectos de la práctica de mindfulness sobre la atención selectiva y sostenida y el control inhibitorio en alumnos de 4° y 5° año de educación primaria | Ramos Mejía, María Victoria | Formoso, Jésica (Dir.); Injoque-Ricle, Irene (Dir.) |
 | 16-jun-2009 | Evaluación del impacto de un programa educativo terapéutico en el desarrollo cognitivo de un grupo de niños con autismo | Agost Carreño, María Cecilia | Valdéz, Daniel |
 | may-2018 | Generación de inferencias elaborativas en la comprensión de textos narrativos ficcionales en niños de 11 - 13 años | Center, Débora | Barreyro, Juan Pablo (Director) |
 | jul-2011 | El humor en los procesos de enseñanza aprendizaje | Pirowicz, Denise | Lenzi, Laura M. |
 | 19-dic-2012 | Interferencia en el procesamiento de representaciones gustativas y auditivas : evidencia de la prueba Stroop intermodal | Jáuregui, Matilde María | Razumiejczyk, Eugenia |
 | 14-nov-2005 | La participación de los estudiantes de psicología en comunidades de práctica como contextos de formación académica y profesional : apropiación y construcción del conocimiento : uso de las teorías como herramientas para el análisis de los problemas | Erausquín, Cristina | Carretero, Mario |
 | ago-2022 | Relaciones entre el uso de dispositivos de pantalla, el contexto alfabetizador y socioeconómico en la comunicación temprana en infantes | Gago Galvagno, Lucas Gustavo | Azzollini, Susana C. (Directora); Elgier, Angel Manuel (Director) |
 | jul-2018 | Rugby Read: Una promoción de lectura hecha por «villanos» | Ortiz Colmenarez, Ricardo Enrique | - |
 | 2017 | El temperamento y el nivel socioeconómico como factores moduladores de la frustración en los bebés | Hernández Escalona, Mery del Carmen | Mustaca, Alba Elisabeth (Directora); Elgier, Angel Manuel (Director) |
 | 2024 | Uso de fuentes históricas para la enseñanza de la historia en estudiantes de primer año de enseñanza secundaria | Brunetti, Romina Laura | Miralles Martínez, Pedro (Director); Castellanos Páez, Virgelina (Directora) |