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TFLACSO-2023RDB.pdf.jpg2023Educação Inclusiva: desafios e contribuições dos profissionais de educação a partir da implantação da Sala de Recursos Multifuncionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na escola pública no município de Patos – PBDantas Baia, RosângelaInês Pessini, Magali (Dir.)
TFLACSO-2023MLGC.pdf.jpg2023EGRESSOS DO PROGRAMA RIBEIRÃO CRIANÇA (SP): capital cultural, mudança de habitus e mobilidade socialLuiz Gusmão Coelho, MárcioWirllen Bezerra Gomes, Gleidson (Dir.)
TFLACSO-2023DPMB.pdf.jpgjul-2023Enseñanza-aprendizaje del francés en la educación pública ecuatoriana y su incidencia en la adquisición del capital cultural en los estudiantes y egresados de la Carrera Multilingüe en la Universidad Central del EcuadorMiranda Burgos, Diana PilarSantillán Cornejo, Alfredo (Dir.)
A-CUBIERTA-T-2023MVC.jpg.jpgmay-2023Empoderamiento de la mujer a partir de la participación en asociaciones locales :Vaca Cuevas, MargaritaGélvez Rubio, Tatiana Andrea (Dir.)
A-CUBIERTA-T-2021PNS.jpg.jpgfeb-2021Conocer con otrxs :Shabel, Paula NuritGarcía Palacios, Mariana (Dir.); Barreiro, Alicia (Dir.)
TFLACSO-2023RBG.pdf.jpg2023O Programa Bolsa Família: Análise da sua importância no enfretamento da pobreza no município de Soure - PABezerra Guimarães, RosemaryMirella Pereira Ramos, Cláudia (Dir.)
A-Cubierta-T-2021KLMG.jpg.jpg2021A Integração dos Equipamentos Públicos de Atendimento às Mulheres em Situação de Violência: Uma análise da Casa da Mulher Brasileira de Campo Grande – MS, período de 2015 a 2017Liana Moraes Guimarães, KátiaFelix de Almeida, Alessandra (Dir.)
A-CUBIERTA-T-2022LG.jpg.jpgdic-2022Tesei quiere respirar :Giménez, LucíaCorbetta, Silvina (Dir.)
TFLACSO-2023RFN.pdf.jpg2023A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS DE APRENDIZAGEM E A POLÍTICA DE DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: um estudo a partir da proposta pedagógica da Rede Municipal de Ensino do Recife no período de 2001 a 2013Ferreira Nascimento, RozanaMiranda Alves, Juliete (Dir.)
TFLACSO-2023MMP.pdf.jpg2023A Central Única dos Trabalhadores-CUT e a contribuição sindical no contexto da Reforma Trabalhista de 2017Monteiro Pereira, MaristelaCristina da Silva, Thamires (Dir.)
TFLACSO-2023AMPS.pdf.jpg2023Políticas públicas de educação ambiental nos municípios da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno: O caso de Santo Antônio do Descoberto–GOMarcos Pantoja dos Santos, AntonioDuarte Batista, Maurílio (Dir.)
TFLACSO-2023RPS.pdf.jpg2023Tensões Entre as Políticas Públicas Culturais e o Comercial: um estudo sobre o Festival de Música Popular de Ibotirama (FEMPI) - BahiaPereira dos Santos, RenaildoWirllen Bezerra Gomes, Gleidson (Dir.)
TFLACSO-2023MQM.pdf.jpg2023MINISTÉRIO PÚBLICO E TRIBUNAL DE CONTAS: uma análise da trajetória dos órgãos de controle sob a ótica da cultura do medo no Direito AdministrativoQueiroz Maciel, MatheusVieira Rodrigues, Rayane (Dir.)
TFLACSO-2023GAMM.pdf.jpgjun-2023Factores para la construcción de territorios de consumo responsable de alimentos en universidades de educación superior de QuitoMantilla Machasilla, Geovanna AlexandraParedes Chauca, Myriam (Dir.)
TFLACSO-2023MGPP.pdf.jpgjul-2023Relación entre la calidad de la gobernanza y la desigualdad de ingresos en América Latina entre 1996-2019Peñaherrera Plúa, María GabrielaMartín Mayoral, Fernando (Dir.)
TFLACSO-2023MFQP.pdf.jpgjul-2023Propuesta de Modelo de Gestión de Riesgo de Crédito en la Cooperativa de Ahorro y Crédito “Fernando Daquilema” Ltda.Quinzo Paguay, Milton FabianÁlvarez Gamboa, Roberto Javier (Dir.)
A-CUBIERTA-T-2022ND.jpg.jpgjul-2022Análisis de la gestión deportiva municipal de Bahía Blanca :Delelisi, NadiaBorroto González, Orestes Antonio (Dir.); Moreira, Verónica (Dir.)
TFLACSO-2023ILSSF.pdf.jpg2023Política, ciência e neoliberalismo: um estudo dos programas de FHC e Lula para a área de Ciência & TecnologiaLuis de Souza Seemann Flutuoso, IgorTibiriçá Diegues Gomes, Júlia (Dir.)
TFLACSO-2023DGPP.pdf.jpgjun-2023Fuegos y dinámicas del poder en GuayaquilPezo de la Puerta, Danny Gabriel delCuvi, Nicolás (Dir.)
TFLACSO-2023MDMC.pdf.jpgjun-2023Límites y potencialidades en la aplicación de la metodología de educación ambiental “Tierra de niñas, niños y jóvenes para el buen vivir-TiNi”, a través de la percepción de los educadores en la aplicación de esta metodologíaMaila Castro, Manuel DavidBustamante Ponce, Teodoro (Director)
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