| Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Autoría |
 | jun-2018 | Acceso de mujeres a la educación secundaria pública en el Uruguay ( 1911 - 1936 ) : femineidades, sexualidades y maternidades | Sosa Cedrani, Lila Fernanda | Scharagrodsky, Pablo Ariel (Dir.) |
 | ago-2016 | La agenda educativa del neoliberalismo : un estudio sobre el dispositivo escolar chileno en el período neoliberal postdictatorial, 1993 - 2011 | Núñez Verdejo, Rocío Javiera | Herrera, Francisco (Dir.) |
 | dic-2015 | La crisis de la educación media y el mandato de la universalización : acuerdos y tensiones dentro de la izquierda política uruguaya, 2005 - 2014 | Pérez Zorrila, Julia | Mancebo, María Ester (Dir.) |
 | 18-ago-2010 | Discursos jurídicos e pedagógicos sobre a diferença na educação especial | Clímaco, Julia Campos | Skliar, Carlos |
 | 17-may-2012 | Distinción entre argumentos y falacias : aportes para la didáctica de la ética | González Rojas, Helena | Schujman, Gustavo |
 | oct-2015 | La educación física entre 1946 y 1955 : un prisma para analizar el Peronismo | Orbuch, Iván Pablo | Pineau, Pablo (Dir.) |
 | 2020 | Educación sexual como territorio de traducciones en institutos de formación docente en Salta : análisis del discurso en docentes a cargo de los seminarios de ESI | Leañez, Marina Graciela | Flores, Andrea Carolina (Dir.) |
 | jun-2012 | Educar al ciudadano competente : educación y trabajo : un análisis del discurso de la revista Zona educativa, 1996 - 1999 | Sapoznikow, Wendy | Southwell, Myriam |
 | 20-sep-2010 | El arte de gobernar al sistema educativo : discursos de Estado y nuevas interpelaciones | Giovine, Renata | Tiramonti, Guillermina |
 | 29-sep-2011 | Encuentros y desencuentros entre los niños y la historia argentina : saberes y estrategias vinculados al tratamiento del 25 de mayo en el nivel inicial | Brugnoni, Silvia | Taboada, María Beatriz |
 | mar-2020 | Investigación sobre inclusión educativa en el nivel secundario : un análisis de la producción académica en la Argentina reciente (2003-2018) | Pastore, Pablo Germán | Gorostiaga, Jorge Manuel (Dir.) |
 | 1-nov-2008 | Maternidades inapropiadas : la construcción de lo "inapropiado" y sus transformaciones en cinco dispositivos pedagógicos, Buenos Aires 1920 - 1980 | Darré, Silvana | Barrancos, Dora |
 | dic-2020 | La planificación de los/las docentes en doble agenda, en una escuela de práctica de Cerro Largo | Caticha Sonderegger, Sandra Mariela | Espiga Dorado, Silvana (Dir.) |
 | 3-dic-2012 | Políticas, elites intelectuales y discursos en la construcción de la universidad excluyente : el caso de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata : 1976 - 1983 | Paso, Mónica Luisa | Lvovich, Daniel |
 | jul-2011 | Prácticas discursivas y dificultades en el hacer de estudiantes y docentes en un bachillerato popular : tensiones y alcances en la producción de resistencia desde un dispositivo pedagógico emergente | Langer, Eduardo Daniel | Llomovate, Silvia |
 | 23-dic-2015 | Producción y circulación de sentidos sobre el cambio cultural en la escuela : reconfiguraciones en torno a la cultura escrita, Argentina, 2003 - 2013 | Brito, Andrea Marta | Finocchio, Silvia (Dir.) |
 | oct-2019 | Reconfiguración de las posiciones docentes en el marco de los programas socioeducativos en el Uruguay en la década 2005 - 2015 (dossier) | Bordoli, Eloísa | - |
 | 18-dic-2014 | Sentidos políticos, finalidades formativas y enfoques disciplinares en la geografía como materia escolar en la enseñanza secundaria uruguaya : 1935 - 1963 | Pesce Guarnaschelli, Luis Fernando | Domínguez, Ana; Frega, Ana |
